手擎夜读>网游>未完之作之暮光流年 > 暮光流年 韶华易逝
    “你来了,好久不见。”流年站立桌角,开朗笑语,弥漫了瞬间的明亮,暮光绮丽,人声杳杳,缱绻轮回。最近心情一直不好,假装坚强,忘记流年,只可惜有些东西,慢慢的太深了,舍不得了。稍纵即逝,韶华易逝。

    岁月的脚步走近了冬的深处,将三季的风景萧瑟得无影无踪。那些绿肥红瘦已不再妩媚的流年置于眼前,伴随着一束束温情暮光,将整个世界变成了无色的苍茫辽阔。我在这无绪的岁月里,找寻着生命萌发的一丝痕迹,续一段我们心里一直想要的故事。

    挥手一扬弦,弹指一挥间。奏一曲离殇,流露的是谁的心声,谁又会感伤这曲终人散的无奈。韶华如曲,如泣如诉,如怨如慕,低回的音律,不忍去碰触尘封的记忆。可是谁还会弹出这般夜深深,风凄凄的落寞呢?

    流年韶华易逝,人生草木春秋,都是必然的过程,无法逆转。大二的故事,不忍,那些缠绵悱恻的画面,总是让人欢喜,让人愁眠,让人安适。那年的时光,我就开始抵触“易逝”的词语,只想寻觅一个定格,留住,停滞的词语。

    大二,那曾是我觉得最快乐的日子,有爱我人,我爱的人,有快乐的事,有悲伤的事,都是值得讲述的故事。

    《窗景》

    有那么一段时间,挺长的,我挺愿意待在在上课的教室。不是清闲的上课时光,多是无聊的周末。

    周末,起的老早,收拾自己的家当,洗衣服,看看没起床的舍友,背上包出门了。简单的早餐,十几分钟的路,让我很是享受。忘了什么时候,周末该做些什么,打工不是我想要的,流年,不为钱财发愁,就别把经济看的那么实在,这里也就不多说了。

    每换一个教室,我都要配一把钥匙,为的就是现在,周末能够自己在教室独坐上一会。不为学习,不为别的,就是在大学,每天除了身边不停地有人来来去去的,少了一份孤独的冷静。我却能找到这么一个好地方,一段好时机,一种好雅兴。

    临窗而坐,教室多是没有人的,自己望过的每一处,瞬间,思想计算过全班人的座位,记得这里坐的谁是谁,回忆起昨天,回忆起这个周有些什么。我总是个在动静两处徘徊的人,也可能是随着心情来变吧。

    窗外的周末,推开窗,总有很多的景色。一早多是赶路的人,多是我羡慕的去学习的人,各自目的,各有安排,各有心机,但为的却是不负流年。有着骑车疾驰的少年,任风凌乱。有着你追我赶的情侣,挽手相伴。也有漫无目的徘徊的人,随心而行。

    窗里面,透过窗镜看世界的我,陪伴的多是我们的教室。大学的教室对有些人来说,是一个不比宿舍温暖,不比图书馆气氛,不比网吧欢快的地方。而对我来说,那两年来的教室,我更多的是把心情留在了这里。因为我一个人的时候,总能从经历中回忆起很多东西,又能从回忆中把这些东西都记进流年。我不曾对别人说过,不愿让别人跟我分享,同时也讨厌别人来打扰我的这份冷静——那临窗独坐跟教室独处的时候

    站在窗外,是一道明媚的风景;感受窗内,欣赏的也是一窗静美的心中美景。坐在窗内,是一种安分的冷静,望向窗外,感触的也是一窗难忘的沁人故事。

    站在曾经的教室门口,耳畔依旧能听得见当时的欢声笑语。

    昨夜风雨给今日早晨戴上了金色的暮光,我站在窗前,故事发生在心里。流年冲刷了时光唯把岁月留给了我们感叹。

    而今,剩自己,在点点中蹒跚,徘徊……

    《值周》

    那是大二下学期的一个插曲,像是歌曲前半段结束,那段欢畅的伴奏,蕴含的是后半段精彩与高亢,合着最后的一点清唱,结束那流年的自在。————值周

    书不尽相逢,听一曲可好这似是一个喜讯,大二的寒假回来的那个周,就轮到我们班值周。一个早已让我们向往,产生很多想法的时刻。