如果能的话,塞勒斯准备叫停第四次、第五次……
    他想看看,弗雷德到底能变态到何种程度。
    从某种意义上来说,塞勒斯这是在给弗雷德来下马威了,他想通过这种方式,来挫挫弗雷德的威风。
    不挫不行。
    如果一点威风都不挫掉的话,这徒弟实在是没法教了。
    弗雷德终于把笔搁了下来。
    此时的他,内心有无数只草泥马想奔出来。
    这老师太难侍候了!
    一而再再而三地叫停他,却不教我怎么来处理接笔处,这让他还怎么继续画?
    因为对这个魔法矩阵不熟悉,因此他只能一点一点来记这个魔法矩阵的矩阵基素,在无法静心使用图像记忆法的情况下,他每次能多记一个矩阵基素,并且连续把它们画出来,已经很不容易了。
    可问题是,他数了一下,这个魔法矩阵一共有四十多个矩阵基素,这让他怎么继续往下玩?
    不得已,他只好对塞勒斯说:“老师,你能不能教我一下,这接笔处应该怎么处理?”
    塞勒斯:“……”
    学会变通了?知道来求我学接笔处的处理技巧了?
    可问题是,我一旦把接笔处理技巧教会你了,以后还怎么来为难你呢?
    “不行,你必须先把它完整地画出来,而且画得让我无可挑剔,我才会正式教你符文术。”
    塞勒斯板着个脸,不容置否地回了一句。
    弗雷德:“……”
    我是来学铭文术的,要你教符文术干嘛?